Die LPs erhalten professionelle Inputs, wie man heterogene Gruppen lehrplankonform draussen unterrichten kann und bekommen dadurch ein Instrument in die Hand, welches sie zeitlich und inhaltlich entlastet : Begleitung einer Silviva-Naturpädagogin der Arbeitsgruppen, LPs werden so professionell angeleitet, wie lehrplankonformer Unterricht draussen geplant und umgesetzt werden kann.

Mit regelmässigen Unterrichtssequenzen draussen eine Alternative zum grossen Medienkonsum und zur mangelnden Bewegung bieten und den SuS so ermöglichen, gesundheitsfördernde Kompetenzen zu entwickeln : installieren von Unterrichtseinheiten, welche regelmässig draussen stattfinden, auf der Basis des Silviva-Handbuches "Draussen unterrichten".