Die Schulangehörigen gestalten gemeinsam eine gesundheitsfördernde, wertschätzende und nachhaltige Schulkultur und übernehmen Verantwortung für ein sauberes, sicheres und ansprechendes Schulumfeld.

Gemeinsam mit der Arbeitsgruppe "Prävention Vandalismus und Littering" werden innerhalb der drei Aktivitätsbereiche Aufklärung, Clean-Up-Days und gemeinsame Haltung über die Schuljahre verteilt diverse Aktionen umgesetzt. Der Fokus der LPG liegt hierbei auf der Stärkung der gesundheitsförderlichen Normen und Werte sowie des wertschätzenden Zusammenlebens. Hierbei findet eine aktive Einbindung aller Schulangehörigen statt. Die drei Aktivitätsbereiche ermöglichen verschiedene Zugänge zur Zielerreichung.

Wir denormalisieren in Zusammenarbeit mit externen Partnern sowie den Lernenden und Mitarbeitenden den Tabak- und Nikotinkonsum an unserer Schule.

Als Partnerschule des Projekts re:norm profitieren wir vom Know-How und der Projektunterstützung des Gesamtprojekts und der Projektbegleitung durch die ZHAW.

Im Rahmen des Projekts wird über regelmässige Umfragen der Niktotin- und Tabakkonsum von den Lernenden und Mitarbeitenden eruiert. Wir erwarten einen Rückgang der aktiv Konsumierenden im verlauf der nächsten drei Jahre.

Bewegter Unterricht : zur Verfügung stellen von kurzen Video-Tool

Resilienzförderung bei Lernenden, Studierenden und Lehrpersonen : Vocal Records von Meditationen zur Aufmerksamkeitsförderung. Zur Verfügung stellen von Infomaterial.