Die Schule Magden stellt die Beziehungen zwischen Schülerinnen und Schüler ins Zentrum ihrer gesundheitsfördernden Entwicklung und baut Konflikt- und Mobbingprävention auf. 

Die Schule Magden stärkt mit der Initiative #Stand-up gegen Mobbing die sozial-emotionalen Kompetenzen ihrer Schülerinnen und Schüler und fördert eine achtsame, fürsorgliche Schulkultur. Ein Leitfaden zur Früherkennung und -intervention sowie eine digitale Meldeplattform unterstützen Lehrpersonen dabei, Mobbingfälle frühzeitig zu erkennen und wirksam zu handeln. Ergänzend plant die Schule ein Streitschlichter-Projekt mit Schülerinnen und Schülern.

Die Arbeitsgruppe Sozial-emotionales Lernen (SEL) entwickelt gemeinsam mit dem Kollegium konkrete Massnahmen und Strategien. Eine Orientierungsliste mit praxiserprobten Methoden zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen wird verbindlich im Schulalltag verankert.